翻轉課堂

從象牙塔到互聯網，從封閉格局到開放、多元化格局，“翻轉課堂”的到來將對基礎教育領域帶來什么樣的改變？當傳統教育遇上新媒體教育，又會碰撞出怎樣的火花？

核心理念：

    教學模式創新，“課堂翻轉，在線學習”，充分溝通，提升教學質量

方案概述：

翻轉課堂是從英語“Flipped Class Model”翻譯過來的術語，一般被稱為“反轉課堂式教學模式”。

新課改推行后，教師角色由傳統的知識傳授者向學習活動的參與者、引導者和合作者轉變；由傳統的教學支配者、控制者向學生的組織者、促進者和指導者轉變；由傳統的靜態知識占有者向動態的研究者、學習者轉變。只有翻轉了課堂才能真正實現教師角色轉變。所以說課堂翻轉與其說是課堂教學方式的反轉，不如說是教師的教育觀念的翻轉。

產品功能

課前

教師發布視頻  學生觀看視頻

學生分組討論  小組提出問題

學生在線練習  答題結果實時統計

課中

錯題統計分析  教師答疑解惑

實例應用講解  課堂互動交流

課后

學生復習檢測  資源重復利用

方案價值：

1. 教學視頻短小精悍；

2. 教學信息清晰明確；

3. 重新建構學習流程；

4. 復習檢測快捷方便；

5. 自主學習在線答疑；

6. 即時交流分組討論；

7. 微課程、小測驗、實時解答；測驗結果、錯題分析、實時掌握；經典課程、優秀視頻、重復利用。

成功案例

濟南市文化東路小學

歷下區教育局

濟寧市鄒城教育局